Publicado em 11/04/2026
O governo do Acre, por meio da Controladoria-Geral do Estado (CGE) e da Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE), foi selecionado para participar do Projeto Estudantes em Movimento 2026, na categoria “Decolagem”, iniciativa de alcance nacional voltada ao fortalecimento do controle social e da educação cidadã nas escolas públicas.
A seleção reconhece o trabalho desenvolvido pelos órgãos no incentivo à participação social e à formação de cidadãos mais conscientes e engajados, consolidando o Acre entre os estados com iniciativas de destaque na área.
Coordenado pelo Conselho Nacional de Controle Interno (Conaci), o projeto reúne controladorias estaduais e municipais de todo o país. Nesta edição, além do Acre, foram selecionadas as controladorias estaduais de Sergipe e Piauí, além de municípios como Maceió (AL), Anápolis (GO), Londrina (PR), São Luís (MA), Mirante do Paranapanema (SP), Caruaru (PE) e Ibirité (MG).
A seleção seguiu critérios estabelecidos em edital nacional, considerando aspectos como capacidade de execução, nível de maturidade das iniciativas e alinhamento com a metodologia do projeto.
O Estudantes em Movimento é dividido em duas categorias: Intergaláctica, voltada a instituições com experiência consolidada na metodologia, e Decolagem, destinada a órgãos que estão iniciando ou estruturando suas ações. No caso do Acre, a participação na categoria Decolagem representa um passo importante para a implantação e expansão da auditoria cidadã no ambiente escolar.
Ao todo, foram disponibilizadas cinco vagas para controladorias estaduais nessa categoria, sendo o Acre um dos três estados selecionados.
Ações nas escolas
No Acre, a iniciativa será desenvolvida em dez unidades escolares distribuídas em municípios como Rio Branco, Cruzeiro do Sul, Tarauacá, Feijó, Mâncio Lima, Rodrigues Alves e Marechal Thaumaturgo, contemplando diversas modalidades de ensino, incluindo educação indígena, Educação de Jovens e Adultos (EJA), ensino fundamental e ensino integral.
Como parte das ações iniciais, será instituído um grupo de trabalho com representantes dos órgãos envolvidos, responsável pelo planejamento, acompanhamento e avaliação das atividades. A formação dos pontos focais ocorreu no dia 9 de abril, com apresentação da metodologia do projeto, e a capacitação dos professores está prevista para o dia 16 de abril, em dois horários.
Formação cidadã e protagonismo estudantil
O projeto tem como foco a aplicação da metodologia de auditoria cidadã no ambiente escolar, promovendo o protagonismo estudantil e incentivando a participação ativa dos alunos na melhoria da gestão pública.
O secretário de Estado de Educação e Cultura, Reginaldo Prates, reforçou o papel da escola como espaço de formação cidadã e a importância da iniciativa para aproximar os estudantes da gestão pública.
“A escola atua como o núcleo da formação cidadã. O projeto Estudantes em Movimento materializa essa visão ao conectar o debate institucional à realidade dos nossos alunos, abrangendo desde as áreas urbanas até as comunidades indígenas. Compreender os mecanismos de participação do Estado é o primeiro passo para o estudante assumir sua responsabilidade sobre o espaço público”, afirmou.
A controladora-geral do Estado, Mayara Cristine Bandeira de Lima, destacou a importância da iniciativa para o fortalecimento da cidadania desde a base educacional.
“A participação da CGE nesse projeto reafirma nosso compromisso com a formação de cidadãos conscientes, capazes de compreender o papel do controle social e contribuir para uma gestão pública mais transparente e responsável”, afirmou.
Alcance social e realidade regional
A execução do projeto no Acre considera as especificidades regionais, como a ampla extensão territorial e a presença significativa de comunidades indígenas, muitas delas localizadas em áreas de difícil acesso.
Nesse contexto, as ações serão adaptadas às realidades locais, respeitando as características socioculturais das comunidades e promovendo a formação cidadã de forma inclusiva, inclusive em escolas indígenas.
Continuidade e expansão
A proposta prevê a institucionalização da metodologia como prática permanente na rede estadual de ensino, com formação contínua de novos multiplicadores e apoio técnico da CGE, garantindo a sustentabilidade e a ampliação do projeto ao longo do tempo.
Com a definição dos selecionados, o projeto avança para as próximas etapas, que incluem a formação das equipes, acompanhamento técnico e desenvolvimento das atividades ao longo do ano.
A participação no Estudantes em Movimento reforça o compromisso do governo do Acre com a promoção da integridade, da transparência e da educação cidadã, contribuindo para uma gestão pública mais eficiente e próxima da sociedade.
[Agência de Notícias do Acre]